引导学生感受文本“结构之美、语言之美、情

发布日期:2020-01-08 00:04   来源:未知   阅读:
引导学生感受文本“结构之美、语言之美、情感之美、思想之美”并在迁移中实践语文之美,应在语文课堂中让学生自我习得、自我操练、自我探索。相信集体的智慧是可以攻克一切堡垒的。尽了多少力多少心。
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